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岗位概要：
根据工作计划，汇总学员学习情况，跟进续报班工作。定期参与语言艺术项目教研，提升教学能力、客户维护能力。语言艺术学科的衍生项目、演出的活动的组织策划、编排以及带队工作。严格按照语言艺术课程体系高标准完成课程交付，保证教学质量以及学员满意度。

岗位职责
1、教学方面
a 、严格根据课程大纲、教研会的要求，完成教学计划并对每节课的教学内容做视频备份。课后做好课程总结，作业点评反馈。建立【学员成长档案】，内容包括但不限于课堂展示视频、音频、文字。
b 、按照学习进度，做学期成果展示节目编排，并同步开展家长会汇报学习成果。
c 、组织开展学员阶段性学期考试。新学员入学测评。
d 、参与纳新活动的节目编排、考级辅导、跟进新生报名工作。

2、班级管理
①　负责所带班级的考勤统计、学员在校期间的安全纪律、课后做好教室整理并管理好教学用具。
②　维护好线上班级群，积极为学员解疑答惑。定时发布课程预告、作业及点评。
③　跟进学员学习进度，做好家校沟通服务工作。

3、教研活动
①　参与课程的迭代更新工作。
②　参加教研会，丰富教学方式，为学员提供高标准教学服务。
③　不断提升自身专业水平，结合当下行业研究成果更新自身知识库，做到教学相长。

4、教学服务
①　与学员及家长保持高效沟通，积极回应家长诉求，阶段性反馈学员学习情况。
②　保护好学员的学习热情及学科兴趣，维护好所带班级的学员数量，保证续班率。
③　参与语言艺术学科衍生项目研发，开拓多元纳新渠道。
④　其他各项涉及教学服务的执行。

任职资格

学历专业：
本科学历，播音与主持专业或影视表演专业。有广播电视一线从业经历者、语言艺术教学经验者优先，条件优秀者经考核，学历可放宽至专科学历。
执业资格要求：持有普通话一级乙等及以上证书、播音员主持人上岗资格证。

师资方面，幼儿班（含一年级）教师可采用“学前教育专业”大专